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作者:左云霞     时间:2021-05-21

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泰和县在科学调整农村中小学网点布局的基础上,近年来,组织开展农村薄弱学校建设工程,对碧溪初中等10多所薄弱学校,进行了两轮治理。先后选派70多名骨干教师和8位优秀校长到薄弱农村初中支教、任职,同时,建立结对帮扶制度,组织开展学科带头人、骨干教师送教下乡活动。每年投入1500万元以上,基本完成了寄宿制学校工程和校舍改造。每年投入200多万元,打造了一批花园式农村学校。每年投入200多万元,为农村学校配备图书、实验仪器和电教设备,使现代教育技术走进了山区课堂。

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但是,我国要成为阅读大国仍有许多问题要解决:比如,超过半数的国民对自己读书评价不高。有58.1的国民认为自己的阅读数量很少或比较少,只有1和6.5的人认为自己的阅读数量很多或比较多。中国出版科学研究所副所长范军认为,影响人们读书有三大因素:一是读者没兴趣、没能力、没习惯、没时间;二是书的内容雷同、存在伪书;三是在读书环境上引导不够、公共设施少、阅读方式改变等。

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